学生展示禁书项目

学生展示禁书项目
坦尼娅Spishak

禁书周让人们关注审查制度,以及阅读和寻求新思想的自由如何扩大亚娱体育对周围世界的知识和理解.

整个8月和9月, 林地学生了解禁书周(9月26日至10月2日), 庆祝阅读自由的年度活动. 1982年推出, 禁书周让人们关注审查制度,以及阅读和寻求新思想的自由如何扩大亚娱体育对周围世界的知识和理解. 在图书馆上课时, 初中和初中学生学习了禁书周的历史以及书籍被挑战和禁书的过程.  学生们惊讶地发现,许多他们最喜欢的书,如 哈利波特 而且 夏洛特的网在美国的一些地方是被禁止的. 4-8年级的学生被分配读一本禁书,并研究为什么他们被指定的书被禁书. 学生们就是否应该禁书进行了讨论,并决定通过一个班级项目来展示他们的新知识. 课程被整合到人文、艺术、音乐等多个学科中. 在伍德兰学校图书馆,每个年级的展品都可供观看一周.

四年级学生制作海报,分享他们对禁书的研究和想法. 他们还创作并演唱了一首亚娱体育禁书的歌曲.

 

 

 

 

 

许多书因为涉及魔法和巫术而被禁. 出于这个原因, 五年级的学生把受到质疑的书“关起来”,把被禁的书放进坩埚里.

 

 

 

 

 

 

 

六年级的展览以万圣节为主题. 学生们建了一个墓地, 每个墓碑上有头衔的地方, 出生日期(出版日期), 死亡日期(第一次被禁止的日期), 还有故事中的一个符号或图标.

 

 

 

 

 

 

七年级和八年级的学生为他们学习的禁书设计了专辑封面,并为专辑封面制作了配乐. 学生们还制作了抗议标语,并创作并演唱了一首歌曲,分享为什么书籍不应该被禁.

 

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